«Մեդիագրագիտություն նոն-ստոպ» հունիսյան բաց մեդիա ճամբարի նախագիծ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում կազմակերպվում են շուրջտարյա ճամբարներ, որոնք առանձնանում են բովանդակին հետաքրքիր ձևաչափով, տարատարիք խմբերին հարմար արդյունավետ լուծումներով, ոչ ստանդարտ, բաց միջավայրային հաթակով։

Շուտով կմեկնարկի հունիսյան ուսումնական բաց ճամբարը, որը նախապես ամրագրվում է կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցում և կարգավորվում ըստ այդ օրացույցի։

Հունիսյան ճամբարին Մեդիալրագրություն ընտրությամբ խումբը նախաձեռնել է «Մեդիագրագիտություն նոն-սթոփ» նախագիծը, որը ներկայացվում է առաջարկի տեսքով։

Ստորև ներկայացվում է ճամբարի ընդհանուր նկարագիրը, ձևաչափը, կազմակերպման հնարավոր փուլերը:

Մեդիադպրոց ճամբարի անցկացման ժամանակացույց՝ մայիսի 29- հունիսի 20

Մեդիադպրոց ճամբարի նպատակ, բնութագիր

Ժամանակակից հասարակության (որը ընդունված է անվանել «մեդիա հասարակություն», «տեղեկատվական-ցանցային հասարակություն» և այլն) մեջ լայն իմաստով մեդիան շատ կարևոր է աշխարհի մասին գիտելիքներ ձեռք բերելու, տարածելու, հասարակության մեջ ապրելու մեր փորձառության համար, ուստի օգտակար և հետաքրքիր կլինի ինչ-որ կերպ հասկանալ, թե ինչպես են տեղեկատվամիջոցները (մեդիան) իմաստալից դառնում մեզ համար: Իսկ մեդիայից ճիշտ օգտվելու, ասել է թե՝ մեդիագրագետ լինելու համար անհրաժեշտ են որոշակի գիտելիքներ և հմտություններ, քանի որ նոր ժամանակներում մարդն այլևս մեդիասպառող է, իսկ տեղեկությունը ինչպես հազարամյակներ առաջ, այնպես էլ այսօր ամենաթանկարժեք կապիտալն է, 21-րդ դարի թթվածինը:

Ճամբարի հիմնական նպատակն է մեդիագրագիտությունը կրթության մեջ ներդնելն ու թեմայի շուրջ իրազեկությունը բարձրացնելը։ Մեդիագրագիտությունը մեդիայի աշխատանքն ու տեղեկատվությունը հասկանալու, վերլուծելու, ստուգելու, մեդիայից օգտվելու կարողությունն է: Իսկ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր-մեդիադպրոցը լիուլի ընձեռում է հնարավորությունը՝ ճամբարային նախագծի ձևաչափով ստեղծելու իրական կրթական և պրակտիկ գիտելիքների, հմտությունների համալիր: Նշեմ, որ մեդիագրագիտությունը կարևորելով և առաջնահերթ ուղղություն դիտարկելով, այդ ուղղությամբ մի շարք նախագծեր ու հետաքրքիր նախաձեռնություններ է իրականացնում Մեդիա նախաձեռնությունների կենտրոնը։ Դպրոցական ճամբարային սույն նախագիծը առաջարկվում է հետևյալ մրցութային նախագծի շրջանակում։

Մասնակիցների մասին

Մասնակցել կարող են կրթահամալիրի լրատվամիջոցների ներկայացուցիչ սովորողները, այլ սովորողներ, նաև հանրապետության տարբեր մարզերի դպրոցներից, ովքեր հետաքրքրվում են մեդիալրագրությամբ, ցանկանում են նոր գիտելիքներ ձեռք բերել, ծանոթանալ նոր ուսումնական միջավայրին։
Ճամբարային նախագծի մասին տեղեկույթ-հայտարարությունը տարածվում է համացանցով, կայքերով։ Նրանք, ովքեր ցանկություն են հայտնում մասնակցել ճամբարին, նախապես հայտագրվում են, ներկայացնում մասնակցության նպատակը, առաջարկ-անելիքները։ Հայտերի ընդունումից հետո քննարկվում, հստակեցվում է մասնակիցների վերջնական ցանկը, կոնկրետ անելիքները։
Նախագծի հաստատումից հետո նախատեսվում է առաջին՝ հայտագրման փուլը՝ ապրիլի 25- մայիսի 10: Մասնակիցների վերջնական ցանկը պետք է հաստատվի ոչ ուշ, քան մայիսի 25-ը։

Ճամբարի բանախոսներ, սեմինարավարներ՝ մեդիաոլորտի ներկայացուցիչներ՝ լրագրողներ, խմբագիրներ, լուսանկարիչներ, մեդիահետազոտողներ, ինչպես նաև դասախոսներ, ուսուցիչներ, գիտատեղեկատվական հասարակական կազմակերպությունների ներկայացուցիչներ։

Ճամբարային գործունեությանը կարող են ներառվել ընտրության այլ խմբեր՝

Կինո-ֆոտո խումբ
Անիմացիայի խումբ
ՏՏ խումբ
Թուրքերենի, ֆրանսերենի, իսպաներենի, անգլերենի խմբեր։

Մեդիադպրոց ճամբարի արդյունքում մասնակիցները հարստացնում են մեդիագրագիտության գիտելիքները տեսական-գործնական աշխատանքների միջոցով, գրում են հետազոտական աշխատանքներ, կատարում թարգմանություններ, պատրաստում հեղինակային հաղորդում-հոլովակ-գովազդներ, ռադիոհաղորդումներ, մասնակցում կրթահամալիրից դուրս անցկացվող սեմինարների, համագործակցային նախագծերի՝ ձեռք բերելով նոր, պրակտիկ գիտելիքներ, հաստատելով ծանոթություններ մեդիաոլորտի ներկայացուցիչների հետ: Կատարվող աշխատանքները, լուսաբանող նյութերը կհրապարակվեն սովորողների և դասավանդողների, մասնակիցների բլոգներում, դպրոցի կայքում, ենթակայքերում։

Ճամբարայի օրակարգի նախնական բովանդակային ուղղություններ

Թեմա՝ «Նոր մեդիա․ այլընտրանքային մեդիա, ավանդական լրատվամիջոցներ»

Վարպետության բաց դասը վարում է